(ア) 武家政治の成立とユーラシアの交流 鎌倉幕府の成立，元寇《げんこう》（モンゴル帝国の襲来）などを基に，武士が台頭して主従の結び付きや武力を背景とした武家政権が成立し，その支配が広まったこと，モンゴルの襲来（元寇《げんこう》）がユーラシアの変化の中で起こったことを理解すること。...

詳細情報

学習指導要領

中学校学習指導要領 2017年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

中学校学習指導要領 2017年3月 告示

出典

【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

項番

444

出典

【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(ア) 武家政治の成立とユーラシアの交流 鎌倉幕府の成立，元寇《げんこう》（モンゴル帝国の襲来）などを基に，武士が台頭して主従の結び付きや武力を背景とした武家政権が成立し，その支配が広まったこと，モンゴルの襲来（元寇《げんこう》）がユーラシアの変化の中で起こったことを理解すること。

学習指導要領コード

8322203221100000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

中学校

教科等

社会

分野・科目・分類

歴史的分野

大項目

目標及び内容（大項目）

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A3A2A2A2A0A3A2A2A1A1A0A0A0A0A0

節番号

(ア)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2 / 〔歴史的分野〕 / 2 / B / (2) / ア / (ア)

テキスト

武家政治の成立とユーラシアの交流 鎌倉幕府の成立，元寇《げんこう》(モンゴル帝国の襲来)などを基に，武士が台頭して主従の結び付きや武力を背景とした武家政権が成立し，その支配が広まったこと，モンゴルの襲来(元寇《げんこう》)がユーラシアの変化の中で起こったことを理解すること。

学習指導要領解説へのリンク

https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387018_003.pdf#page=104

Type

学習指導要領の細目