Home
About
English
(イ) 文化の継承と創造の意義について多面的・多角的に考察し,表現すること。
https://w3id.org/jp-cos/8323233112200000
Home
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
第1章
第2章
第2節
第2
2
A
(1)
イ
(イ)
詳細情報
学習指導要領
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
項番
項番
512
出典
【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(イ) 文化の継承と創造の意義について多面的・多角的に考察し,表現すること。
学習指導要領コード
8323233112200000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
中学校
教科等
社会
分野・科目・分類
公民的分野
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
3
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A3A2A3A2A3A3A1A1A2A2A0A0A0A0A0
節番号
(イ)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2 / 2 / A / (1) / イ / (イ)
テキスト
文化の継承と創造の意義について多面的・多角的に考察し,表現すること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387018_003.pdf#page=142
Type
学習指導要領の細目
NHK for School検索
コンテンツ一覧を取得
S×UKILAM連携教材コンテンツ
教材一覧を取得
被参照情報
'子'としての参照元:
イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。