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(3) 自然の事物・現象に進んで関わり,科学的に探究しようとする態度を養う。
https://w3id.org/jp-cos/8360100300000000
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中学校学習指導要領 2017年3月 告示
第1章
第2章
第4節
第1
(3)
詳細情報
学習指導要領
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
項番
項番
910
出典
【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(3) 自然の事物・現象に進んで関わり,科学的に探究しようとする態度を養う。
学習指導要領コード
8360100300000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
中学校
教科等
理科
大項目
目標(大項目)
項目
区分なし
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A3A6A0A1A0A0A3A0A0A0A0A0A0A0A0
節番号
(3)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第4節 / 第1 / (3)
テキスト
自然の事物・現象に進んで関わり,科学的に探究しようとする態度を養う。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20210830-mxt_kyoiku01-100002608_05.pdf#page=27
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
第1 目標 自然の事物・現象に関わり,理科の見方・考え方を働かせ,見通しをもって観察,実験を行うことなどを通して,自然の事物・現象を科学的に探究するために必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。