(5) 内容の(3)については，次のとおり取り扱うものとする。

詳細情報

学習指導要領

中学校学習指導要領 2017年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

中学校学習指導要領 2017年3月 告示

出典

【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

項番

1007

出典

【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(5) 内容の(3)については，次のとおり取り扱うものとする。

学習指導要領コード

8361225500000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

中学校

教科等

理科

分野・科目・分類

第1分野

大項目

目標及び内容（大項目）

学年

2

項目

内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A3A6A1A2A2A5A5A0A0A0A0A0A0A0A0

子

ア　アの(ア)の㋐の「回路」については，直列及び並列の回路を取り上げ，それぞれについて二つの抵抗のつなぎ方を中心に扱うこと。

イ　アの(ア)の㋑の「電気抵抗」については，物質の種類によって抵抗の値が異なることを扱うこと。また，二つの抵抗をつなぐ場合の合成抵抗にも触れること。

ウ　アの(ア)の㋒については，電力量も扱うこと。その際，熱量にも触れること。

エ　アの(ア)の㋓については，電流が電子の流れに関係していることを扱うこと。また，真空放電と関連付けながら放射線の性質と利用にも触れること。

オ　アの(イ)の㋑については，電流の向きや磁界の向きを変えたときに力の向きが変わることを扱うこと。

カ　アの(イ)の㋒については，コイルや磁石を動かす向きを変えたときに電流の向きが変わることを扱うこと。

節番号

(5)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第1分野〕 / 3 / (5)

テキスト

内容の(3)については，次のとおり取り扱うものとする。

学習指導要領解説へのリンク

https://www.mext.go.jp/content/20210830-mxt_kyoiku01-100002608_05.pdf#page=45

Type

学習指導要領の細目