(ア) 水溶液とイオン

詳細情報

学習指導要領

中学校学習指導要領 2017年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

中学校学習指導要領 2017年3月 告示

出典

【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

項番

977

出典

【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(ア) 水溶液とイオン

学習指導要領コード

8361233611000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

中学校

教科等

理科

分野・科目・分類

第1分野

大項目

目標及び内容（大項目）

学年

3

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A3A6A1A2A3A3A6A1A1A0A0A0A0A0A0

子

㋐　原子の成り立ちとイオン 水溶液に電圧をかけ電流を流す実験を行い，水溶液には電流が流れるものと流れないものとがあることを見いだして理解すること。また，電解質水溶液に電圧をかけ電流を流す実験を行い，電極に物質が生成することからイオンの存在を知るとともに，イオンの生成が原子の成り立ち...

㋑　酸・アルカリ 酸とアルカリの性質を調べる実験を行い，酸とアルカリのそれぞれの特性が水素イオンと水酸化物イオンによることを知ること。

㋒　中和と塩 中和反応の実験を行い，酸とアルカリを混ぜると水と塩が生成することを理解すること。

節番号

(ア)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第1分野〕 / 2 / (6) / ア / (ア)

テキスト

水溶液とイオン

学習指導要領解説へのリンク

https://www.mext.go.jp/content/20210830-mxt_kyoiku01-100002608_05.pdf#page=62

Type

学習指導要領の細目