(5) 内容の(3)については,次のとおり取り扱うものとする。

https://w3id.org/jp-cos/8362225500000000

詳細情報

学習指導要領
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
項番
項番
1127
出典
【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(5) 内容の(3)については,次のとおり取り扱うものとする。
学習指導要領コード
8362225500000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
中学校
教科等
理科
分野・科目・分類
第2分野
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
2
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A3A6A2A2A2A5A5A0A0A0A0A0A0A0A0
ア アの(ア)の㋐については,植物と動物の細胞のつくりの共通点と相違点について触れること。また,細胞の呼吸及び単細胞生物の存在にも触れること。
イ アの(イ)の㋐については,光合成における葉緑体の働きにも触れること。また,葉,茎,根の働きを相互に関連付けて扱うこと。
ウ アの(ウ)の㋐については,各器官の働きを中心に扱うこと。「消化」については,代表的な消化酵素の働きを扱うこと。また,摂取された食物が消化によって小腸の壁から吸収される物質になることにも触れること。血液の循環に関連して,血液成分の働き,腎臓や肝臓の働きにも触れること。
エ アの(ウ)の㋑については,各器官の働きを中心に扱うこと。
節番号
(5)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第2分野〕 / 3 / (5)
テキスト
内容の(3)については,次のとおり取り扱うものとする。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20210830-mxt_kyoiku01-100002608_05.pdf#page=91
Type
学習指導要領の細目

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被参照情報

'子'としての参照元:
3 内容の取扱い