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(1) 曲想と音楽の構造や背景などとの関わり及び音楽の多様性について理解するとともに,創意工夫を生かした音楽表現をするために必要な歌唱,器楽,創作の技能を身に付けるようにする。
https://w3id.org/jp-cos/83802B2100000000
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中学校学習指導要領 2017年3月 告示
第1章
第2章
第5節
第2
〔第2学年及び第3学年〕
1
(1)
詳細情報
学習指導要領
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
項番
項番
1224
出典
【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(1) 曲想と音楽の構造や背景などとの関わり及び音楽の多様性について理解するとともに,創意工夫を生かした音楽表現をするために必要な歌唱,器楽,創作の技能を身に付けるようにする。
学習指導要領コード
83802B2100000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
中学校
教科等
音楽
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
2
3
項目
目標
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A3A8A0A2UBA2A1A0A0A0A0A0A0A0A0
節番号
(1)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第5節 / 第2 / 〔第2学年及び第3学年〕 / 1 / (1)
テキスト
曲想と音楽の構造や背景などとの関わり及び音楽の多様性について理解するとともに,創意工夫を生かした音楽表現をするために必要な歌唱,器楽,創作の技能を身に付けるようにする。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20220419-mxt_kyoiku02-100002608_06.pdf#page=70
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
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