(7) 各学年の「Ａ表現」の(3)の創作の指導に当たっては，即興的に音を出しながら音のつながり方を試すなど，音を音楽へと構成していく体験を重視すること。その際，理論に偏らないようにするとともに，必要に応じて作品を記録する方法を工夫させること。

詳細情報

学習指導要領

中学校学習指導要領 2017年3月告示

学習指導要領（一部改正情報）

中学校学習指導要領 2017年3月告示

出典

【83V11】中学校学習指導要領コード平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

学習指導要領テキスト

(7) 各学年の「Ａ表現」の(3)の創作の指導に当たっては，即興的に音を出しながら音のつながり方を試すなど，音を音楽へと構成していく体験を重視すること。その際，理論に偏らないようにするとともに，必要に応じて作品を記録する方法を工夫させること。

学習指導要領コード

8380300270000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

中学校

教科等

音楽

大項目

指導計画の作成と内容の取扱い（大項目）

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A3A8A0A3A0A0A2A7A0A0A0A0A0A0A0

節番号

(7)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第5節 / 第3 / 2 / (7)

テキスト

各学年の「A表現」の(3)の創作の指導に当たっては，即興的に音を出しながら音のつながり方を試すなど，音を音楽へと構成していく体験を重視すること。その際，理論に偏らないようにするとともに，必要に応じて作品を記録する方法を工夫させること。

学習指導要領解説へのリンク

Type

学習指導要領の細目