(7) 創造することの価値を捉え，自己や他者の作品などに表れている創造性を尊重する態度の形成を図るとともに，必要に応じて，美術に関する知的財産権や肖像権などについて触れるようにすること。また，こうした態度の形成が，美術文化の継承，発展，創造を支えていることへの理解につながるよう配慮...

詳細情報

学習指導要領

中学校学習指導要領 2017年3月告示

学習指導要領（一部改正情報）

中学校学習指導要領 2017年3月告示

出典

【83V11】中学校学習指導要領コード平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

学習指導要領テキスト

(7) 創造することの価値を捉え，自己や他者の作品などに表れている創造性を尊重する態度の形成を図るとともに，必要に応じて，美術に関する知的財産権や肖像権などについて触れるようにすること。また，こうした態度の形成が，美術文化の継承，発展，創造を支えていることへの理解につながるよう配慮すること。

学習指導要領コード

83A0300270000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

中学校

教科等

美術

大項目

指導計画の作成と内容の取扱い（大項目）

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A3UAA0A3A0A0A2A7A0A0A0A0A0A0A0

節番号

(7)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第6節 / 第3 / 2 / (7)

テキスト

創造することの価値を捉え，自己や他者の作品などに表れている創造性を尊重する態度の形成を図るとともに，必要に応じて，美術に関する知的財産権や肖像権などについて触れるようにすること。また，こうした態度の形成が，美術文化の継承，発展，創造を支えていることへの理解につながるよう配慮すること。

学習指導要領解説へのリンク

Type

学習指導要領の細目