Home
About
English
(1) 言葉の特徴や使い方に関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。
https://w3id.org/jp-cos/8411503110000000
Home
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第1節
第2款
第1
2
〔知識及び技能〕
(1)
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
178
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(1) 言葉の特徴や使い方に関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。
学習指導要領コード
8411503110000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
国語
分野・科目・分類
現代の国語
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4A1A1A5A0A3A1A1A0A0A0A0A0A0A0
子
ア 言葉には,認識や思考を支える働きがあることを理解すること。
イ 話し言葉と書き言葉の特徴や役割,表現の特色を踏まえ,正確さ,分かりやすさ,適切さ,敬意と親しさなどに配慮した表現や言葉遣いについて理解し,使うこと。
ウ 常用漢字の読みに慣れ,主な常用漢字を書き,文や文章の中で使うこと。
エ 実社会において理解したり表現したりするために必要な語句の量を増すとともに,語句や語彙の構造や特色,用法及び表記の仕方などを理解し,話や文章の中で使うことを通して,語感を磨き語彙を豊かにすること。
オ 文,話,文章の効果的な組立て方や接続の仕方について理解すること。
カ 比喩,例示,言い換えなどの修辞や,直接的な述べ方や婉(えん)曲的な述べ方について理解し使うこと。
節番号
(1)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第1 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1)
テキスト
言葉の特徴や使い方に関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Type
学習指導要領の細目
NHK for School検索
コンテンツ一覧を取得
S×UKILAM連携教材コンテンツ
教材一覧を取得
被参照情報
'子'としての参照元:
〔知識及び技能〕