Home
About
English
イ 設定した題材について,分析した内容を報告文などにまとめたり,仮説を立てて考察した内容を意見文などにまとめたりする活動。
https://w3id.org/jp-cos/8413503212200000
Home
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第1節
第2款
第3
2
〔思考力,判断力,表現力等〕
A
(2)
イ
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
345
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
イ 設定した題材について,分析した内容を報告文などにまとめたり,仮説を立てて考察した内容を意見文などにまとめたりする活動。
学習指導要領コード
8413503212200000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
国語
分野・科目・分類
論理国語
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4A1A3A5A0A3A2A1A2A2A0A0A0A0A0
節番号
イ
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第3 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / A / (2) / イ
テキスト
設定した題材について,分析した内容を報告文などにまとめたり,仮説を立てて考察した内容を意見文などにまとめたりする活動。
Type
学習指導要領の細目
NHK for School検索
コンテンツ一覧を取得
S×UKILAM連携教材コンテンツ
教材一覧を取得
被参照情報
'子'としての参照元:
(2) (1)に示す事項については,例えば,次のような言語活動を通して指導するものとする。