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エ 話合いの目的に応じて結論を得たり,多様な考えを引き出したりするための議論や討論を行い,その記録を基に話合いの仕方や結論の出し方について批評する活動。
https://w3id.org/jp-cos/8415503212400000
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高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第1節
第2款
第5
2
〔思考力,判断力,表現力等〕
A
(2)
エ
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
453
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
エ 話合いの目的に応じて結論を得たり,多様な考えを引き出したりするための議論や討論を行い,その記録を基に話合いの仕方や結論の出し方について批評する活動。
学習指導要領コード
8415503212400000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
国語
分野・科目・分類
国語表現
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4A1A5A5A0A3A2A1A2A4A0A0A0A0A0
節番号
エ
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第5 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / A / (2) / エ
テキスト
話合いの目的に応じて結論を得たり,多様な考えを引き出したりするための議論や討論を行い,その記録を基に話合いの仕方や結論の出し方について批評する活動。
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
(2) (1)に示す事項については,例えば,次のような言語活動を通して指導するものとする。