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ア 次のような知識を身に付けること。
https://w3id.org/jp-cos/8435503331000000
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高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第2節
第2款
第5
2
C
(3)
ア
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
948
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア 次のような知識を身に付けること。
学習指導要領コード
8435503331000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
地理歴史
分野・科目・分類
世界史探究
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4A3A5A5A0A3A3A3A1A0A0A0A0A0A0
子
(ア) 西アジアや南アジアの諸帝国,清(しん)と日本・朝鮮などの動向を基に,アジア諸地域の特質を構造的に理解すること。
(イ) 宗教改革とヨーロッパ諸国の抗争,大西洋三角貿易の展開,科学革命と啓蒙(もう)思想などを基に,主権国家体制の形成と地球規模での交易の拡大を構造的に理解すること。
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2款 / 第5 / 2 / C / (3) / ア
テキスト
次のような知識を身に付けること。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(3) アジア諸地域とヨーロッパの再編 諸資料を活用し,(1)で考察した観点を踏まえた問いを基に,課題を追究したり解決したりする活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。