イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。

https://w3id.org/jp-cos/8451503420000000

詳細情報

学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
1268
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
学習指導要領コード
8451503420000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
数学
分野・科目・分類
数学I
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4A5A1A5A0A3A4A2A0A0A0A0A0A0A0
(ア) データの散らばり具合や傾向を数値化する方法を考察すること。
(イ) 目的に応じて複数の種類のデータを収集し,適切な統計量やグラフ,手法などを選択して分析を行い,データの傾向を把握して事象の特徴を表現すること。
(ウ) 不確実な事象の起こりやすさに着目し,主張の妥当性について,実験などを通して判断したり,批判的に考察したりすること。
節番号
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2款 / 第1 / 2 / (4) / イ
テキスト
次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
Type
学習指導要領の細目

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