イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。

https://w3id.org/jp-cos/8452503220000000

詳細情報

学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
1307
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
学習指導要領コード
8452503220000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
数学
分野・科目・分類
数学II
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4A5A2A5A0A3A2A2A0A0A0A0A0A0A0
(ア) 座標平面上の図形について構成要素間の関係に着目し,それを方程式を用いて表現し,図形の性質や位置関係について考察すること。
(イ) 数量と図形との関係などに着目し,日常の事象や社会の事象などを数学的に捉え,コンピュータなどの情報機器を用いて軌跡や不等式の表す領域を座標平面上に表すなどして,問題解決に活用したり,解決の過程を振り返って事象の数学的な特徴や他の事象との関係を考察したりすること。
節番号
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2款 / 第2 / 2 / (2) / イ
テキスト
次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
Type
学習指導要領の細目