(3) 物質の変化とその利用 物質の変化とその利用についての観察，実験などを通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2018年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2018年3月 告示

出典

【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示：バージョン1.0 （令和2年10月16日公表）

項番

項番

1721

出典

【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示：バージョン1.0 （令和2年10月16日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(3) 物質の変化とその利用 物質の変化とその利用についての観察，実験などを通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

学習指導要領コード

8464503300000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

高等学校

教科等

理科

分野・科目・分類

化学基礎

大項目

各科目

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A4A6A4A5A0A3A3A0A0A0A0A0A0A0A0

子

ア　物質量と化学反応式，化学反応，化学が拓(ひら)く世界について，次のことを理解するとともに，それらの観察，実験などに関する技能を身に付けること。

イ　物質の変化とその利用について，観察，実験などを通して探究し，物質の変化における規則性や関係性を見いだして表現すること。

節番号

(3)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第5節 / 第2款 / 第4 / 2 / (3)

テキスト

物質の変化とその利用 物質の変化とその利用についての観察，実験などを通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Type

学習指導要領の細目