㋐ 生物の共通性と多様性 様々な生物の比較に基づいて,生物は多様でありながら共通性をもっていることを見いだして理解すること。また,生物の共通性と起源の共有を関連付けて理解すること。

https://w3id.org/jp-cos/8466503111100000

詳細情報

学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
1809
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
㋐ 生物の共通性と多様性 様々な生物の比較に基づいて,生物は多様でありながら共通性をもっていることを見いだして理解すること。また,生物の共通性と起源の共有を関連付けて理解すること。
学習指導要領コード
8466503111100000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
理科
分野・科目・分類
生物基礎
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4A6A6A5A0A3A1A1A1A1A0A0A0A0A0
節番号
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第5節 / 第2款 / 第6 / 2 / (1) / ア / (ア) / ㋐
テキスト
生物の共通性と多様性 様々な生物の比較に基づいて,生物は多様でありながら共通性をもっていることを見いだして理解すること。また,生物の共通性と起源の共有を関連付けて理解すること。
Type
学習指導要領の細目

被参照情報

'子'としての参照元:
(ア) 生物の特徴