(ア) 工芸作品や文化遺産などから伝統と文化の価値を感じ取り，国際理解に果たす工芸の役割や工芸の伝統と文化の継承，発展，創造することの意義について考え，見方や感じ方を深めること。

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2018年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2018年3月 告示

出典

【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示：バージョン1.0 （令和2年10月16日公表）

項番

項番

2564

出典

【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示：バージョン1.0 （令和2年10月16日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(ア) 工芸作品や文化遺産などから伝統と文化の価値を感じ取り，国際理解に果たす工芸の役割や工芸の伝統と文化の継承，発展，創造することの意義について考え，見方や感じ方を深めること。

学習指導要領コード

84B9503212100000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

高等学校

教科等

芸術

分野・科目・分類

工芸III

大項目

各科目

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A4UBA9A5A0A3A2A1A2A1A0A0A0A0A0

節番号

(ア)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第9 / 2 / B / (1) / イ / (ア)

テキスト

工芸作品や文化遺産などから伝統と文化の価値を感じ取り，国際理解に果たす工芸の役割や工芸の伝統と文化の継承，発展，創造することの意義について考え，見方や感じ方を深めること。

Type

学習指導要領の細目