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ア 生涯発達の視点で青年期の課題を理解するとともに,家族・家庭の機能と家族関係,家族・家庭生活を取り巻く社会環境の変化や課題,家族・家庭と社会との関わりについて理解を深めること。
https://w3id.org/jp-cos/84F1503121000000
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高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第9節
第2款
第1
2
A
(2)
ア
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
3108
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア 生涯発達の視点で青年期の課題を理解するとともに,家族・家庭の機能と家族関係,家族・家庭生活を取り巻く社会環境の変化や課題,家族・家庭と社会との関わりについて理解を深めること。
学習指導要領コード
84F1503121000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
家庭
分野・科目・分類
家庭基礎
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4UFA1A5A0A3A1A2A1A0A0A0A0A0A0
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (2) / ア
テキスト
生涯発達の視点で青年期の課題を理解するとともに,家族・家庭の機能と家族関係,家族・家庭生活を取り巻く社会環境の変化や課題,家族・家庭と社会との関わりについて理解を深めること。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(2) 青年期の自立と家族・家庭