(イ) ライフステージの特徴や課題に着目し,身体特性と被服の機能及び着装について理解するとともに,健康と安全,環境に配慮した自己と家族の衣生活の計画・管理に必要な情報の収集・整理ができること。

https://w3id.org/jp-cos/84F2503221200000

詳細情報

学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
3200
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(イ) ライフステージの特徴や課題に着目し,身体特性と被服の機能及び着装について理解するとともに,健康と安全,環境に配慮した自己と家族の衣生活の計画・管理に必要な情報の収集・整理ができること。
学習指導要領コード
84F2503221200000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
家庭
分野・科目・分類
家庭総合
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4UFA2A5A0A3A2A2A1A2A0A0A0A0A0
節番号
(イ)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2款 / 第2 / 2 / B / (2) / ア / (イ)
テキスト
ライフステージの特徴や課題に着目し,身体特性と被服の機能及び着装について理解するとともに,健康と安全,環境に配慮した自己と家族の衣生活の計画・管理に必要な情報の収集・整理ができること。
Type
学習指導要領の細目

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被参照情報

'子'としての参照元:
ア 次のような知識及び技能を身に付けること。