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ア 安全な社会生活について理解を深めるとともに,応急手当を適切にすること。
https://w3id.org/jp-cos/84G2503210000000
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高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第6節
第2款
第2
2
(2)
ア
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
2134
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア 安全な社会生活について理解を深めるとともに,応急手当を適切にすること。
学習指導要領コード
84G2503210000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
保健体育
分野・科目・分類
保健
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4UGA2A5A0A3A2A1A0A0A0A0A0A0A0
子
(ア) 安全な社会づくり 安全な社会づくりには,環境の整備とそれに応じた個人の取組が必要であること。また,交通事故を防止するには,車両の特性の理解,安全な運転や歩行など適切な行動,自他の生命を尊重する態度,交通環境の整備が関わること。交通事故には補償をはじめとした責任が生じること。...
(イ) 応急手当 適切な応急手当は,傷害や疾病の悪化を軽減できること。応急手当には,正しい手順や方法があること。また,応急手当は,傷害や疾病によって身体が時間の経過とともに損なわれていく場合があることから,速やかに行う必要があること。 心肺蘇(そ)生法などの応急手当を適切に行うこと...
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2款 / 第2 / 2 / (2) / ア
テキスト
安全な社会生活について理解を深めるとともに,応急手当を適切にすること。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(2) 安全な社会生活について,自他や社会の課題を発見し,その解決を目指した活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。