(ア) 関心のある事柄や学校生活などの日常的な話題について,使用する語句や文,やり取りの具体的な進め方が十分に示される状況で,情報や考え,気持ちなどを話して伝え合ったり,やり取りを通して必要な情報を得たりする活動。また,やり取りした内容を整理して発表したり,文章を書いたりする活動。...

https://w3id.org/jp-cos/84H4503221110000

詳細情報

学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
2989
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(ア) 関心のある事柄や学校生活などの日常的な話題について,使用する語句や文,やり取りの具体的な進め方が十分に示される状況で,情報や考え,気持ちなどを話して伝え合ったり,やり取りを通して必要な情報を得たりする活動。また,やり取りした内容を整理して発表したり,文章を書いたりする活動。
学習指導要領コード
84H4503221110000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
外国語
分野・科目・分類
論理・表現I
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4UHA4A5A0A3A2A2A1A1A1A0A0A0A0
節番号
(ア)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第8節 / 第2款 / 第4 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ① / ア / (ア)
テキスト
関心のある事柄や学校生活などの日常的な話題について,使用する語句や文,やり取りの具体的な進め方が十分に示される状況で,情報や考え,気持ちなどを話して伝え合ったり,やり取りを通して必要な情報を得たりする活動。また,やり取りした内容を整理して発表したり,文章を書いたりする活動。
Type
学習指導要領の細目

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被参照情報

'子'としての参照元:
ア 話すこと[やり取り]