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(ア) 日常的な話題について,ニュースや新聞記事などの複数の資料を活用して,情報や考え,気持ちなどを整理して話して伝え合ったり,課題を解決するために話し合ったりする活動。また,やり取りした内容を整理して発表したり,文章を書いたりする活動。
https://w3id.org/jp-cos/84H6503221210000
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高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第8節
第2款
第6
2
〔思考力,判断力,表現力等〕
(3)
①
イ
(ア)
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
3049
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(ア) 日常的な話題について,ニュースや新聞記事などの複数の資料を活用して,情報や考え,気持ちなどを整理して話して伝え合ったり,課題を解決するために話し合ったりする活動。また,やり取りした内容を整理して発表したり,文章を書いたりする活動。
学習指導要領コード
84H6503221210000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
外国語
分野・科目・分類
論理・表現III
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4UHA6A5A0A3A2A2A1A2A1A0A0A0A0
節番号
(ア)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第8節 / 第2款 / 第6 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ① / イ / (ア)
テキスト
日常的な話題について,ニュースや新聞記事などの複数の資料を活用して,情報や考え,気持ちなどを整理して話して伝え合ったり,課題を解決するために話し合ったりする活動。また,やり取りした内容を整理して発表したり,文章を書いたりする活動。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
イ 話すこと[やり取り]