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(4) 情報システムとプログラミング 情報システムの在り方や社会生活に及ぼす影響,情報の流れや処理の仕組みに着目し,情報システムを協働して開発する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
https://w3id.org/jp-cos/84I2503400000000
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高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第10節
第2款
第2
2
(4)
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
3340
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(4) 情報システムとプログラミング 情報システムの在り方や社会生活に及ぼす影響,情報の流れや処理の仕組みに着目し,情報システムを協働して開発する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
学習指導要領コード
84I2503400000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
情報
分野・科目・分類
情報II
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4UIA2A5A0A3A4A0A0A0A0A0A0A0A0
子
ア 次のような知識及び技能を身に付けること。
イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
節番号
(4)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2款 / 第2 / 2 / (4)
テキスト
情報システムとプログラミング 情報システムの在り方や社会生活に及ぼす影響,情報の流れや処理の仕組みに着目し,情報システムを協働して開発する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
2 内容