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イ 〔指導項目〕の(1)については,科目学習の導入として扱うこと。また,(5)については,(1)を踏まえ,(2)から(4)までと並行して,又はそれらを学習した後に扱うこと。
https://w3id.org/jp-cos/84PH505120000000
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高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第3章
第1節
第2款
第17
3
(1)
イ
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
4070
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
イ 〔指導項目〕の(1)については,科目学習の導入として扱うこと。また,(5)については,(1)を踏まえ,(2)から(4)までと並行して,又はそれらを学習した後に扱うこと。
学習指導要領コード
84PH505120000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
農業
分野・科目・分類
食品微生物
大項目
各科目
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4UPUHA5A0A5A1A2A0A0A0A0A0A0A0
節番号
イ
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第1節 / 第2款 / 第17 / 3 / (1) / イ
テキスト
〔指導項目〕の(1)については,科目学習の導入として扱うこと。また,(5)については,(1)を踏まえ,(2)から(4)までと並行して,又はそれらを学習した後に扱うこと。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(1) 内容を取り扱う際には,次の事項に配慮するものとする。