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ア 〔指導項目〕の(1)のアについては,産業社会,職業生活,産業技術に関する調査や見学を通して,働くことの社会的意義や役割,工業技術と人間との関わり及び工業技術が日本の発展に果たした役割について理解できるよう工夫して指導すること。イについては,安全な製品の製作や構造物の設計・施工,...
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高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第3章
第2節
第2款
第1
3
(1)
ア
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
4660
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア 〔指導項目〕の(1)のアについては,産業社会,職業生活,産業技術に関する調査や見学を通して,働くことの社会的意義や役割,工業技術と人間との関わり及び工業技術が日本の発展に果たした役割について理解できるよう工夫して指導すること。イについては,安全な製品の製作や構造物の設計・施工,法令遵守など,工業における技術者に求められる職業人としての倫理観や使命と責任について理解できるよう工夫して指導すること。
学習指導要領コード
84Q1505110000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
工業
分野・科目・分類
工業技術基礎
大項目
各科目
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4UQA1A5A0A5A1A1A0A0A0A0A0A0A0
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2節 / 第2款 / 第1 / 3 / (1) / ア
テキスト
〔指導項目〕の(1)のアについては,産業社会,職業生活,産業技術に関する調査や見学を通して,働くことの社会的意義や役割,工業技術と人間との関わり及び工業技術が日本の発展に果たした役割について理解できるよう工夫して指導すること。イについては,安全な製品の製作や構造物の設計・施工,法令遵守など,工業における技術者に求められる職業人としての倫理観や使命と責任について理解できるよう工夫して指導すること。
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
(1) 内容を取り扱う際には,次の事項に配慮するものとする。