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ウ 〔指導項目〕の(3)のイについては,ビジネスの場面において活用できる論理的,批判的に捉えたり,分析したりするなどの方法について扱うこと。ウについては,ビジネスの場面において相手の考えを迅速に理解して思考し伝える工夫,伝え方と聞き方の工夫及びアイデアを創出する方法についても扱うこ...
https://w3id.org/jp-cos/84R4505230000000
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高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第3章
第3節
第2款
第4
3
(2)
ウ
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
6743
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ウ 〔指導項目〕の(3)のイについては,ビジネスの場面において活用できる論理的,批判的に捉えたり,分析したりするなどの方法について扱うこと。ウについては,ビジネスの場面において相手の考えを迅速に理解して思考し伝える工夫,伝え方と聞き方の工夫及びアイデアを創出する方法についても扱うこと。
学習指導要領コード
84R4505230000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
商業
分野・科目・分類
ビジネス・コミュニケーション
大項目
各科目
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4URA4A5A0A5A2A3A0A0A0A0A0A0A0
節番号
ウ
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第3節 / 第2款 / 第4 / 3 / (2) / ウ
テキスト
〔指導項目〕の(3)のイについては,ビジネスの場面において活用できる論理的,批判的に捉えたり,分析したりするなどの方法について扱うこと。ウについては,ビジネスの場面において相手の考えを迅速に理解して思考し伝える工夫,伝え方と聞き方の工夫及びアイデアを創出する方法についても扱うこと。
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
(2) 内容の範囲や程度については,次の事項に配慮するものとする。