Home
About
English
ア 観光ビジネスの動向・課題を捉える学習活動及び観光ビジネスに関する具体的な事例について多面的・多角的に分析し,考察や討論を行う学習活動を通して,企業で行われている観光ビジネスについて理解を深めることができるようにすること。
https://w3id.org/jp-cos/84R7505110000000
Home
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第3章
第3節
第2款
第7
3
(1)
ア
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
6851
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア 観光ビジネスの動向・課題を捉える学習活動及び観光ビジネスに関する具体的な事例について多面的・多角的に分析し,考察や討論を行う学習活動を通して,企業で行われている観光ビジネスについて理解を深めることができるようにすること。
学習指導要領コード
84R7505110000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
商業
分野・科目・分類
観光ビジネス
大項目
各科目
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4URA7A5A0A5A1A1A0A0A0A0A0A0A0
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第3節 / 第2款 / 第7 / 3 / (1) / ア
テキスト
観光ビジネスの動向・課題を捉える学習活動及び観光ビジネスに関する具体的な事例について多面的・多角的に分析し,考察や討論を行う学習活動を通して,企業で行われている観光ビジネスについて理解を深めることができるようにすること。
Type
学習指導要領の細目
NHK for School検索
コンテンツ一覧を取得
S×UKILAM連携教材コンテンツ
教材一覧を取得
被参照情報
'子'としての参照元:
(1) 内容を取り扱う際には,次の事項に配慮するものとする。