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ア 〔指導項目〕の(2)及び(3)については,具体的な事例を取り上げて演習などを行い,小児の個別性に応じた看護を考察できるよう工夫すること。
https://w3id.org/jp-cos/84W7505110000000
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高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第3章
第6節
第2款
第7
3
(1)
ア
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
9131
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア 〔指導項目〕の(2)及び(3)については,具体的な事例を取り上げて演習などを行い,小児の個別性に応じた看護を考察できるよう工夫すること。
学習指導要領コード
84W7505110000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
看護
分野・科目・分類
小児看護
大項目
各科目
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4UWA7A5A0A5A1A1A0A0A0A0A0A0A0
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第6節 / 第2款 / 第7 / 3 / (1) / ア
テキスト
〔指導項目〕の(2)及び(3)については,具体的な事例を取り上げて演習などを行い,小児の個別性に応じた看護を考察できるよう工夫すること。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(1) 内容を取り扱う際には,次の事項に配慮するものとする。