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(4) 環境の把握
https://w3id.org/jp-cos/85l2003400000000
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特別支援学校幼稚部教育要領 2017年4月 告示
第1章
第2章
自立活動
2
(4)
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校幼稚部教育要領 2017年4月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校幼稚部教育要領 2017年4月 告示
出典
【85V10】特別支援学校幼稚部教育要領コード 平成29年告示:バージョン1.0 (令和2年12月28日公表)
項番
項番
102
出典
【85V10】特別支援学校幼稚部教育要領コード 平成29年告示:バージョン1.0 (令和2年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(4) 環境の把握
学習指導要領コード
85l2003400000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校幼稚部
教科等
ねらい及び内容
分野・科目・分類
自立活動
大項目
区分なし
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A5LlA2A0A0A3A4A0A0A0A0A0A0A0A0
子
ア 保有する感覚の活用に関すること。
イ 感覚や認知の特性についての理解と対応に関すること。
ウ 感覚の補助及び代行手段の活用に関すること。
エ 感覚を総合的に活用した周囲の状況についての把握と状況に応じた行動に関すること。
オ 認知や行動の手掛かりとなる概念の形成に関すること。
節番号
(4)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 自立活動 / 2 / (4)
テキスト
環境の把握
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
2 内容