(3) 中学部においては，特別支援学校小学部・中学部学習指導要領又は小学校学習指導要領を踏まえ，小学部における教育又は小学校教育までの学習の成果が中学部における教育に円滑に接続され，義務教育段階の終わりまでに育成することを目指す資質・能力を，生徒が確実に身に付けることができるよう工...

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月告示

出典

【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード平成29年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

学習指導要領テキスト

(3) 中学部においては，特別支援学校小学部・中学部学習指導要領又は小学校学習指導要領を踏まえ，小学部における教育又は小学校教育までの学習の成果が中学部における教育に円滑に接続され，義務教育段階の終わりまでに育成することを目指す資質・能力を，生徒が確実に身に付けることができるよう工夫すること。

学習指導要領コード

8600000343000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校小学部

教科等

総則

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A6A0A0A0A0A0A3A4A3A0A0A0A0A0A0

節番号

(3)

節番号（階層）

第1章 / 第3節 / 4 / (3)

テキスト

中学部においては，特別支援学校小学部・中学部学習指導要領又は小学校学習指導要領を踏まえ，小学部における教育又は小学校教育までの学習の成果が中学部における教育に円滑に接続され，義務教育段階の終わりまでに育成することを目指す資質・能力を，生徒が確実に身に付けることができるよう工夫すること。

学習指導要領解説へのリンク

Type

学習指導要領の細目