Ｃ 読むこと 読むことに関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示

出典

【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

364

出典

【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

Ｃ 読むこと 読むことに関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。

学習指導要領コード

88102b4223000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校小学部

障害分類

知的

教科等

国語

大項目

目標及び内容（大項目）

段階

２段階

項目

目標及び内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A8A1A0A2LbA4A2A2A3A0A0A0A0A0A0

子

ア 教師と一緒に絵本などを見て，登場するものや動作などを思い浮かべること。

イ 教師と一緒に絵本などを見て，時間の経過などの大体を捉えること。

ウ 日常生活でよく使われている表示などの特徴に気付き，読もうとしたり， 表された意味に応じた行動をしたりすること。

エ 絵本などを見て，好きな場面を伝えたり，言葉などを模倣したりすること。

節番号

C

節番号（階層）

第1章 / 第2款 / 〔国語〕 / 2 / ○2段階 / (2) / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / C

テキスト

読むこと 読むことに関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。

学習指導要領解説へのリンク

https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=100

Type

学習指導要領の細目