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(ウ) 思いに合った動きで表現するために必要な次の㋐から㋒までの技能を身に付けること。
https://w3id.org/jp-cos/88802b4214300000
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特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
第1章
第2款
〔音楽〕
2
○2段階
(2)
A
エ
(ウ)
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
出典
【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
766
出典
【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(ウ) 思いに合った動きで表現するために必要な次の㋐から㋒までの技能を身に付けること。
学習指導要領コード
88802b4214300000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校小学部
障害分類
知的
教科等
音楽
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
2段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A8A8A0A2LbA4A2A1A4A3A0A0A0A0A0
子
㋐ 示範を見て模倣したり,拍や特徴的なリズムを意識したりして手足や身体全体を動かす技能
㋑ 音や音楽を聴いて,手足や身体全体を自然に動かす技能
㋒ 教師や友達と一緒に体を動かす技能
節番号
(ウ)
節番号(階層)
第1章 / 第2款 / 〔音楽〕 / 2 / ○2段階 / (2) / A / エ / (ウ)
テキスト
思いに合った動きで表現するために必要な次の㋐から㋒までの技能を身に付けること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=165
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
エ 身体表現の活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。