ウ　〔指導項目〕の(6) については，「人体の構造と機能」の関連を考慮して取り扱うこと。また，(4)や研究の成果を総合し，保健理療臨床の観点から指導すること。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

494

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

ウ　〔指導項目〕の(6) については，「人体の構造と機能」の関連を考慮して取り扱うこと。また，(4)や研究の成果を総合し，保健理療臨床の観点から指導すること。

学習指導要領コード

8De5505130000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

視覚

教科等

保健理療

分野・科目・分類

基礎保健理療

大項目

各科目

項目

内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8UDLeA5A5A0A5A1A3A0A0A0A0A0A0A0

節番号

ウ

節番号（階層）

第1章 / 第3款 / 第2 / 〔基礎保健理療〕 / 3 / (1) / ウ

テキスト

〔指導項目〕の(6) については，「人体の構造と機能」の関連を考慮して取り扱うこと。また，(4)や研究の成果を総合し，保健理療臨床の観点から指導すること。

Type

学習指導要領の細目