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(1) 内容を取り扱う際には,次の事項に配慮するものとする。
https://w3id.org/jp-cos/8Dg1505100000000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
第1章
第5款
第2
〔人体の構造と機能〕
3
(1)
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
1210
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(1) 内容を取り扱う際には,次の事項に配慮するものとする。
学習指導要領コード
8Dg1505100000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
視覚
教科等
理学療法
分野・科目・分類
人体の構造と機能
大項目
各科目
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UDLgA1A5A0A5A1A0A0A0A0A0A0A0A0
子
ア 人体についての理解が抽象的な概念の把握にとどまることのないようにするため,観察及び実験・実習を取り入れ,具体的,実際的に指導すること。
イ 指導に当たっては,人体の構造面と機能面を系統的に理解できるようにするため,これらの内容を相互に関連付けて取り扱うこと。また,理学療法において重要な運動機能面に重点を置いて取り扱うこと。
節番号
(1)
節番号(階層)
第1章 / 第5款 / 第2 / 〔人体の構造と機能〕 / 3 / (1)
テキスト
内容を取り扱う際には,次の事項に配慮するものとする。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
3 内容の取扱い