１　目標 印刷に関する見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，地域や社会の健全で持続的な発展を担う職業人として必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

1651

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

１　目標 印刷に関する見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，地域や社会の健全で持続的な発展を担う職業人として必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

学習指導要領コード

8Eh6502000000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

聴覚

教科等

印刷

分野・科目・分類

デジタル画像技術

大項目

各科目

項目

目標

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8UELhA6A5A0A2A0A0A0A0A0A0A0A0A0

子

(1) デジタル画像技術について体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。

(2) デジタル画像技術に関する課題を発見し，職業人としての倫理観をもって合理的かつ創造的に解決する力を養う。

(3) デジタル画像技術について，よりよい社会の構築を目指して自ら学び，印刷産業の創造と発展に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

節番号

1

節番号（階層）

第1章 / 第6款 / 第2 / 〔デジタル画像技術〕 / 1

テキスト

目標 印刷に関する見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，地域や社会の健全で持続的な発展を担う職業人として必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

Type

学習指導要領の細目