イ　各教科等の授業時数等

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

97

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

イ　各教科等の授業時数等

学習指導要領コード

8G00000223220000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

知的

教科等

総則

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8UGA0A0A0A0A0A2A2A3A2A2A0A0A0A0

子

(ア) 各教科等（ただし，この項及び(ク)において，特別活動についてはホームルーム活動に限る。）の総授業時数は，各学年とも 1,050 単位時間（１単位時間は，50 分として計算するものとする。(ウ)において同じ。）を標準とし，特に必要がある場合には，これを増加することができる。こ...

(イ) 各教科，道徳科，ホームルーム活動及び自立活動の授業は，年間 35 週行うことを標準とし，必要がある場合には，各教科，道徳科及び自立活動の授業を特定の学期又は特定の期間（夏季，冬季，学年末等の休業日の期間に授業日を設定する場合を含む。）に行うことができる。

(ウ) 専門学科においては，専門教科について，全ての生徒に履修させる授業時数は，875 単位時間を下らないものとする。

(エ) ホームルーム活動の授業時数については，原則として，年間 35 単位時間以上とするものとする。

(オ) 生徒会活動及び学校行事については，生徒や学校の実態に応じて，それぞれ適切な授業時数を充てるものとする。

(カ) 総合的な探究の時間に充てる授業時数は，各学校において，生徒や学校の実態に応じて，適切に定めるものとする。

(キ) 各学年の自立活動の時間に充てる授業時数は，生徒の障害の状態や特性及び心身の発達の段階等に応じて，適切に定めるものとする。

(ク) 各教科等のそれぞれの授業の１単位時間は，各学校において，各教科等の授業時数を確保しつつ，生徒の実態及び各教科等の特質を考慮して適切に定めるものとする。

(ケ) 各教科等の特質に応じ，10 分から 15 分程度の短い時間を活用して特定の各教科等の指導を行う場合において，当該各教科等を担当する教師が単元や題材など内容の時間のまとまりを見通した中で，その指導内容の決定や指導の成果の把握と活用等を責任をもって行う体制が整備されているときは...

(コ) 総合的な探究の時間における学習活動により，特別活動の学校行事に掲げる各行事の実施と同様の成果が期待できる場合においては，総合的な探究の時間における学習活動をもって相当する特別活動の学校行事に掲げる各行事の実施に替えることができる。

節番号

イ

節番号（階層）

第1章 / 第2節 / 第2款 / 3 / (2) / イ

テキスト

各教科等の授業時数等

Type

学習指導要領の細目