エ 相手に伝わるように,言葉の抑揚や強弱,間の取り方などを工夫すること。

https://w3id.org/jp-cos/8G102a4221400000

詳細情報

学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
2636
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
エ 相手に伝わるように,言葉の抑揚や強弱,間の取り方などを工夫すること。
学習指導要領コード
8G102a4221400000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
国語
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
1段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UGA1A0A2LaA4A2A2A1A4A0A0A0A0A0
節番号
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / 〔国語〕 / 2 / ○1段階 / (2) / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / A / エ
テキスト
相手に伝わるように,言葉の抑揚や強弱,間の取り方などを工夫すること。
Type
学習指導要領の細目

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