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㋑ 社会の慣習,生活に関係の深い法やきまりの意義と自分との関わりについて考え,表現すること。
https://w3id.org/jp-cos/8G202b4212200000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
第1章
第2節
〔社会〕
2
○2段階
(2)
ア
(イ)
㋑
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
2770
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
㋑ 社会の慣習,生活に関係の深い法やきまりの意義と自分との関わりについて考え,表現すること。
学習指導要領コード
8G202b4212200000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
社会
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
2段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UGA2A0A2LbA4A2A1A2A2A0A0A0A0A0
節番号
㋑
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / 〔社会〕 / 2 / ○2段階 / (2) / ア / (イ) / ㋑
テキスト
社会の慣習,生活に関係の深い法やきまりの意義と自分との関わりについて考え,表現すること。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(イ) 社会生活を営む上で大切な法やきまりに関わる学習活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。