(イ) 〔共通事項〕のアの(イ)の指導に当たっては，造形的な特徴などを基に，見立てたり，心情などと関連付けたりして全体のイメージなどに着目して，生徒が実感的に理解できるようにすること。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月告示

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

学習指導要領テキスト

(イ) 〔共通事項〕のアの(イ)の指導に当たっては，造形的な特徴などを基に，見立てたり，心情などと関連付けたりして全体のイメージなどに着目して，生徒が実感的に理解できるようにすること。

学習指導要領コード

8GA02062B2000000

告示時期

学校種別

障害分類

教科等

大項目

目標及び内容（大項目）

項目

指導計画の作成と内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8UGUAA0A2A0A6A2UBA2A0A0A0A0A0A0

節番号

(イ)

節番号（階層）

第1章 / 第2節 / 〔美術〕 / 3 / (2) / サ / (イ)

テキスト

〔共通事項〕のアの(イ)の指導に当たっては，造形的な特徴などを基に，見立てたり，心情などと関連付けたりして全体のイメージなどに着目して，生徒が実感的に理解できるようにすること。

Type

学習指導要領の細目