ア 造形的な視点について理解するとともに，意図に応じて自分の表現方法を追求して創造的に表すことができるようにする。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

3470

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

ア 造形的な視点について理解するとともに，意図に応じて自分の表現方法を追求して創造的に表すことができるようにする。

学習指導要領コード

8GA02b4110000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

知的

教科等

美術

大項目

目標及び内容（大項目）

段階

２段階

項目

目標及び内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8UGUAA0A2LbA4A1A1A0A0A0A0A0A0A0

節番号

ア

節番号（階層）

第1章 / 第2節 / 〔美術〕 / 2 / ○2段階 / (1) / ア

テキスト

造形的な視点について理解するとともに，意図に応じて自分の表現方法を追求して創造的に表すことができるようにする。

Type

学習指導要領の細目