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ア ダンスの楽しさや喜びを深く味わい,その行い方の理解を深めるとともに,目的に応じた技能を身に付け,表現や踊りを通した交流や発表をすること。
https://w3id.org/jp-cos/8GG02b4271000000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
第1章
第2節
〔保健体育〕
2
○2段階
(2)
G
ア
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
3587
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア ダンスの楽しさや喜びを深く味わい,その行い方の理解を深めるとともに,目的に応じた技能を身に付け,表現や踊りを通した交流や発表をすること。
学習指導要領コード
8GG02b4271000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
保健体育
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
2段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UGUGA0A2LbA4A2A7A1A0A0A0A0A0A0
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / 〔保健体育〕 / 2 / ○2段階 / (2) / G / ア
テキスト
ダンスの楽しさや喜びを深く味わい,その行い方の理解を深めるとともに,目的に応じた技能を身に付け,表現や踊りを通した交流や発表をすること。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
G ダンス ダンスについて,次の事項を身に付けることができるよう指導する。