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ア 次のような知識及び技能を身に付けること。
https://w3id.org/jp-cos/8GI02b4221000000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
第1章
第2節
〔情報〕
2
○2段階
(2)
B
ア
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
3990
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア 次のような知識及び技能を身に付けること。
学習指導要領コード
8GI02b4221000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
情報
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
2段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UGUIA0A2LbA4A2A2A1A0A0A0A0A0A0
子
(ア) 身近なメディアの基本的な特性とコミュニケーション手段の基本的な特徴について,その変遷を踏まえて理解すること。
(イ) 身近にある情報デザインが人や社会に果たしている役割を理解すること。
(ウ) 身近にある情報デザインから,効果的なコミュニケーションを行うための情報デザインの基本的な考え方や方法を理解し表現する基礎的な技能を身に付けること。
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / 〔情報〕 / 2 / ○2段階 / (2) / B / ア
テキスト
次のような知識及び技能を身に付けること。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
B コミュニケーションと情報デザイン 身近なメディアとコミュニケーション手段及び情報デザインに着目し, 目的や状況に応じて受け手に分かりやすく情報を伝える活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。