(ウ) 効果的なコミュニケーションを行うための情報デザインの基本的な考え方や方法に基づいて表現し,振り返り,表現を見直すこと。

https://w3id.org/jp-cos/8GI02b4222300000

詳細情報

学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
3997
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(ウ) 効果的なコミュニケーションを行うための情報デザインの基本的な考え方や方法に基づいて表現し,振り返り,表現を見直すこと。
学習指導要領コード
8GI02b4222300000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
情報
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
2段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UGUIA0A2LbA4A2A2A2A3A0A0A0A0A0
節番号
(ウ)
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / 〔情報〕 / 2 / ○2段階 / (2) / B / イ / (ウ)
テキスト
効果的なコミュニケーションを行うための情報デザインの基本的な考え方や方法に基づいて表現し,振り返り,表現を見直すこと。
Type
学習指導要領の細目

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