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(ウ) データの収集,整理,分析及び結果の表現の基本的な方法を適切に選択し,実行し,振り返り,表現を見直すこと。
https://w3id.org/jp-cos/8GI02b4232300000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
第1章
第2節
〔情報〕
2
○2段階
(2)
C
イ
(ウ)
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
4006
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(ウ) データの収集,整理,分析及び結果の表現の基本的な方法を適切に選択し,実行し,振り返り,表現を見直すこと。
学習指導要領コード
8GI02b4232300000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
情報
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
2段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UGUIA0A2LbA4A2A3A2A3A0A0A0A0A0
節番号
(ウ)
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / 〔情報〕 / 2 / ○2段階 / (2) / C / イ / (ウ)
テキスト
データの収集,整理,分析及び結果の表現の基本的な方法を適切に選択し,実行し,振り返り,表現を見直すこと。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。