理容・美容文化論

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondaryDeptSNES-Hearing/2009/理容・美容/理容・美容文化論

詳細情報

学習指導要領（一部改正情報）: 特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月告示
学習指導要領掲載順: 47
障害分類: 聴覚
学校種別: 特別支援学校高等部
科目名: Culture Of Haircutting And Hairdressing; りよう・びようぶんかろん; 理容・美容文化論
学習指導要領コード4桁目: 5
学習指導要領コード4桁目に対応するFコード: A5
科目コード: 7Ei5
F科目コード: A7UELiA5
Type: 科目等

被参照情報

'関係がある'としての参照元:: 理容・美容文化論
'科目がある'としての参照元:: 特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月告示; 理容・美容
'分野・科目・分類'としての参照元:: ［理容・美容文化論］; １　目標理容・美容の業務を行うために必要な美的感覚を身に付けるとともに，豊かな表現力と鑑賞力を養う。; ２　内容; (1)理容・美容文化史; ア理容・美容の変遷; イ流行の影響; (2)理容・美容デザイン; ア造形の意義と応用; イ色彩の意義と応用; (3)服飾; ア服飾の歴史; イ理容・美容業と服飾; ３　内容の取扱い; (1) 内容の構成及びその取扱いに当たっては，次の事項に配慮するものとする。; ア指導に当たっては，美的感覚，表現力，鑑賞力を養うために，芸術科等と関連させながら指導すること。また，生徒の興味・関心に即して，見学の機会を設けるなどして，ファッションを概括的に取り扱うこと。; (2) 内容の範囲や程度については，次の事項に配慮するものとする。; ア内容の(1)については，時代や地域を象徴するファッションを基に，その特徴や時代背景等について扱うこと。; イ内容の(2)については，色彩や造形の原理等，基礎的な内容を中心に，理容・美容と関連させながら扱うこと。; ウ内容の(3)については，時代や地域を象徴する服飾を基に，その特徴や機能，ファッション性等の概要を扱うこと。