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1 目標
https://w3id.org/jp-cos/72102C2000000000
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Elementary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification
第1章
第2章
第1節
第2
〔第3学年及び第4学年〕
1
Details
Course Of Study
Elementary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification
Course Of Study Revision
Elementary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification
Elementary School Curriculum Guideline 2015-03 Notification of Partial Revision
Source
【72V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2008, version 1.1 (2021-12-28 release)
【72V21】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2015年, version 2.1 (2021-12-28 release)
Item Number
Number
115
Source
【72V21】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2015年, version 2.1 (2021-12-28 release)
Type
Line Number
Number
106
Source
【72V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2008, version 1.1 (2021-12-28 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
1 目標
Code of Course of Study Item
72102C2000000000
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Type of School
Elementary School
Subject Area
Japanese Language
Category
目標及び内容(大項目)
Grade
3
4
Sub Category
目標
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A7A2A1A0A2UCA2A0A0A0A0A0A0A0A0A0
Child
(1) 相手や目的に応じ,調べたことなどについて,筋道を立てて話す能力,話の中心に気を付けて聞く能力,進行に沿って話し合う能力を身に付けさせるとともに,工夫をしながら話したり聞いたりしようとする態度を育てる。
(2) 相手や目的に応じ,調べたことなどが伝わるように,段落相互の関係などに注意して文章を書く能力を身に付けさせるとともに,工夫をしながら書こうとする態度を育てる。
(3) 目的に応じ,内容の中心をとらえたり段落相互の関係を考えたりしながら読む能力を身に付けさせるとともに,幅広く読書しようとする態度を育てる。
(ア) 言葉には,考えたことや思ったことを表す働きがあることに気付くこと。
(イ) 漢字と仮名を用いた表記などに関心をもつこと。
(ウ) 送り仮名に注意して書き,また,活用についての意識をもつこと。
(エ) 句読点を適切に打ち,また,段落の始め,会話の部分などの必要な箇所は行を改めて書くこと。
Section Number
1
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第3学年及び第4学年〕 / 1
Text
目 標
Type
Course Of Study Item
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Referred to as 'Child' from:
〔第3学年及び第4学年〕