(1) 数の意味や表し方について理解し，数を用いる能力を伸ばす。

Details

Course Of Study

Elementary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification

Elementary School Curriculum Guideline 2015-03 Notification of Partial Revision

Source

【72V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2008, version 1.1 （2021-12-28 release）

【72V21】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2015年, version 2.1 （2021-12-28 release）

Item Number

Number

1513

Source

【72V21】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2015年, version 2.1 （2021-12-28 release）

Type

Line Number

Number

1504

Source

【72V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2008, version 1.1 （2021-12-28 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

(1) 数の意味や表し方について理解し，数を用いる能力を伸ばす。

Code of Course of Study Item

7250223110000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Elementary School

Subject Area

Arithmetic

Category

目標及び内容（大項目）

Grade

2

Sub Category

内容

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A2A5A0A2A2A3A1A1A0A0A0A0A0A0A0

Child

ア　同じ大きさの集まりにまとめて数えたり，分類して数えたりすること。

イ　４位数までについて，十進位取り記数法による数の表し方及び数の大小や順序について理解すること。

ウ　数を十や百を単位としてみるなど，数の相対的な大きさについて理解すること。

エ　一つの数をほかの数の積としてみるなど，ほかの数と関係付けてみること。

オ　1/2，1/4など簡単な分数について知ること。

Section Number

(1)

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2 / 〔第2学年〕 / 2 / A / (1)

Text

数の意味や表し方について理解し，数を用いる能力を伸ばす。

Type

Course Of Study Item