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(2) 図形についての観察や構成などの活動を通して,立体図形について理解できるようにする。
https://w3id.org/jp-cos/7250243320000000
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Elementary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification
第1章
第2章
第3節
第2
〔第4学年〕
2
C
(2)
Details
Course Of Study
Elementary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification
Course Of Study Revision
Elementary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification
Elementary School Curriculum Guideline 2015-03 Notification of Partial Revision
Source
【72V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2008, version 1.1 (2021-12-28 release)
【72V21】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2015年, version 2.1 (2021-12-28 release)
Item Number
Number
1684
Source
【72V21】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2015年, version 2.1 (2021-12-28 release)
Type
Line Number
Number
1675
Source
【72V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2008, version 1.1 (2021-12-28 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(2) 図形についての観察や構成などの活動を通して,立体図形について理解できるようにする。
Code of Course of Study Item
7250243320000000
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Type of School
Elementary School
Subject Area
Arithmetic
Category
目標及び内容(大項目)
Grade
4
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A7A2A5A0A2A4A3A3A2A0A0A0A0A0A0A0
Child
ア 立方体,直方体について知ること。
イ 直方体に関連して,直線や平面の平行や垂直の関係について理解すること。
Section Number
(2)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2 / 〔第4学年〕 / 2 / C / (2)
Text
図形についての観察や構成などの活動を通して,立体図形について理解できるようにする。
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
C 図 形