(1) 第２の各学年の内容は，次の学年以降においても必要に応じて継続して指導すること。数量や図形についての基礎的な能力の習熟や維持を図るため，適宜練習の機会を設けて計画的に指導すること。また，学年間の指導内容を円滑に接続させるため，適切な反復による学習指導を進めるようにすること。

Details

Course Of Study

Elementary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification

Source

Item Number

Number: 1851
Source: 【72V21】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2015年, version 2.1 （2021-12-28 release）
Type: Line Number

Number: 1842
Source: 【72V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2008, version 1.1 （2021-12-28 release）
Type: Line Number

Description of Course Of Study Item

(1) 第２の各学年の内容は，次の学年以降においても必要に応じて継続して指導すること。数量や図形についての基礎的な能力の習熟や維持を図るため，適宜練習の機会を設けて計画的に指導すること。また，学年間の指導内容を円滑に接続させるため，適切な反復による学習指導を進めるようにすること。

Code of Course of Study Item

7250300110000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Elementary School

Subject Area

Arithmetic

Category

指導計画の作成と内容の取扱い（大項目）

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A2A5A0A3A0A0A1A1A0A0A0A0A0A0A0

Section Number

(1)

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第3節 / 第3 / 1 / (1)

Text

第2の各学年の内容は，次の学年以降においても必要に応じて継続して指導すること。数量や図形についての基礎的な能力の習熟や維持を図るため，適宜練習の機会を設けて計画的に指導すること。また，学年間の指導内容を円滑に接続させるため，適切な反復による学習指導を進めるようにすること。

Type

Course Of Study Item